TECNOLOGÍA: UNIDAD 1 "EL PROCESO TECNOLÓGICO"

 El Proceso Tecnológico

La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde tu teléfono móvil hasta el bolígrafo que tienes en tus manos, tu ordenador, la silla en la que estás sentado, el coche en el que te desplazas, etc. Sin darnos cuenta, la tecnología nos rodea. Por ello es fundamental para el alumno conocer la importancia de la tecnología y su influencia en la sociedad.

La tecnología es la combinación de ciencia y técnica. Es el conjunto de conocimientos y destrezas empleados en la construcción y diseño de objetos que permiten satisfacer las necesidades humanas.

https://www.tecnosecundaria.es/index.php/el-proceso-tecnologico

En este tema aprenderás para qué sirve la tecnología y para qué la usamos, cómo se fabrica objetos tecnológicos, la evolución de los objetos tecnológicos y sus líneas en el tiempo.

¿Qué es la Tecnología y para qué sirve?

 

A lo largo de la historia, el ser humano ha necesitado satisfacer sus necesidades constantemente. Si el hombre tenía frío, lo resolvía con pieles; si necesitaba comunicarse a grandes distancias, inventó el telégrafo, el teléfono, el móvil, e internet; para el transporte, desarrolló la rueda, el coche, el tren, la navegación, los aviones; y así podríamos enumerar innumerables ejemplos.

La tecnología se encarga de producir objetos que resuelvan nuestros problemas y necesidades, desde los más sencillos hasta los más sofisticados.

La tecnología es la aplicación coordinada de un conjunto de conocimientos (ciencia) y habilidades (técnica) con el fin de crear una solución (objeto o sistema tecnológico) que permita al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas.

Ejemplos de objetos tecnológicos que solucionan el problema del desplazamiento a grandes distancias:

Por orden: barco vikingo, carruaje, motocicleta y coche.

  

  

 

Ejemplos de objetos tecnológicos que solucionan el problema de comunicarnos con personas que están lejos de nosotros:

Por orden: teléfono fijo, teléfono inalámbrico, teléfonos móviles y mensajería a través de internet.

  

  

¿Podrías citar más ejemplos para cada uno de los casos anteriores?

Todos estos avances fueron posibles gracias a los conocimientos y saberes científicos adquiridos con el paso del tiempo y gracias a la investigación.

Esta combinación de saberes científicos, junto con las técnicas  de fabricación y conocimientos de materiales son la clave del desarrollo humano, y de donde surge la definición de Tecnología, título de nuestra asignatura.

La Tecnología es la combinación de conocimientos y saberes científicos (ciencia) y habilidades (técnica) que aplicados de forma ordenada permiten al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas.

 Pero, ¿Qué se obtiene con la tecnología?

La tecnología sirve para fabricar "productos tecnológicos". Estos productos tecnológicos se pueden clasificar en:

• Objetos: herramientas, máquinas, medios de transporte, objetos para comunicarnos; etc.
• Procedimientos: técnicas de fabricación, formas de proceder en industrias, normas de seguridad, etc.
• Conocimientos: leyes científicas, fórmulas, etc.

 A continuación se muestra un vídeo resumen de la historia  y evolución de la Tecnología.

El proceso tecnológico.

Un problema tecnológico se distingue de otros tipos de problemas en que pretende resolver necesidades humanas, no tiene solución única y se precisa de conocimientos muy variados para resolverlo.

Al aplicar la tecnología, no se actúa de forma improvisada, sino que se procede de manera meditada y ordenada, es decir, siguiendo un determinado método de trabajo. Este método de trabajo se llama proceso tecnológico o método de proyectos.

Para desarrollar un objeto tecnológico se siguen los siguientes pasos: 

Fases del proceso tecnológico.

Dentro de cada fase deben realizarse varias operaciones:

    https://sites.google.com/site/benarabitecnologias1eso/unidad-1

ESQUEMA DE LA UNIDAD 1

FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO , ejemplificado en un trozo de la película: "Cómo entrenar a tu dragón"

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD 1

Se entregan al correo electrónico antes del 5 de octubre, en PDF, todas las actividades en el mismo correo, indicando: nombre del alumno/a, área y  unidad (por ejemplo: Patricia Velázquez, tecnología, unidad 1). Puede ser a ordenador o a mano (mediante una fotografía o escaneado; podéis utilizar la app "CamScanner").

Página 11.

"Saber hacer"

Una silla es un objeto con una función clara: servir para permanecer sentados. Debe tener una estructura de madera u otros materiales capaces de aguantar el peso de una persona.

Piensa en materiales a tu alcance: palillos, cartón, telas, etc, y completa el proceso de resolución técnica para inventar una nueva silla.

• ¿Para qué se usaría?
• ¿Qué forma tendría?
• ¿Qué materiales se usarán en el objeto real para que aguante el peso?

Páginas 14 y 15.

Completa las líneas del tiempo de estas páginas con los últimos avances de cada campo.

Actividad final

Inventar un objeto tecnológico que satisfaga alguna necesidad que tú consideres importante o necesaria. (Que no esté ya inventado)

Plasma tu idea en una dibujo. Indica cómo lo elaborarías, para qué sirve y qué materiales utilizarías.

Actividad de ampliación:

 Trabajo ¿Cómo ha evolucionado la técnica fotográfica?

No olvides que si lo hacer a ordenador, guardarlo y enviarlo en PDF, con la letra a 12 (excepto los títulos). Si lo hacer a mano: buena letra y presentación.